МНЕНИЕ ТРЕНЕРА: "ПОЗВОЛЬТЕ ДЕТЯМ ПОИГРАТЬ"
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Сегодня взрослые управляют детским футболом и несут с собой взрослые идеи, правила, ценности, тактику и, к сожалению, давление.
Многие дети знакомятся с футболом только на официальной тренировке клуба, где восторжённые и доброжелательные тренеры дают сложные упражнения, инструкции и командные беседы. Они выглядят и звучат великолепно и производят впечатление на родителей, но при этом оставляют детей в замешательстве, разочаровании и скуке. Дети постоянно спрашивают: "Когда мы уже сможем поиграть в игру?"
Многие великие игроки в ранние годы были свободны от вмешательства взрослых, формального обучения и структурированных матчей. Умелые, захватывающие и креативные футболисты, такие как Мэтьюз, Пушкаш, Пеле, Бест, Марадона и Зидан, развивались на улицах, в парках и на пустырях недалеко от своих домов. Они играли со старшими и младшими детьми, играли с мячами разных форм и размеров, многие из которых были самодельными, играли сами по себе: один против одного, трое против троих, десять против семерых — всё что угодно! Они просто играли час за часом, день за днем.
На детей не нужно давить или указывать, что делать, а что не делать. Важно, чтобы они были СВОБОДНЫ в игре! Ключ к развитию счастливых, активных, здоровых, вдохновлённых футболом детей и ответ на проблему технически слабых игроков одинаков — СВОБОДНАЯ игра.
В прошлом такая детская игровая свобода производила великих игроков, и до сих пор производит их в Бразилии, Португалии, Нигерии и Кот-д'Ивуаре, откуда пришли многие из сегодняшних наиболее техничных и физически выносливых футболистов.
К сожалению, в современно мире практически мертва свободная игра, когда дети разрабатывают и адаптируют игры в соответствии со своим возрастом и окружающей средой, вдали от влияния взрослых.
Как мы можем помочь нашим детям играть в футбол СВОБОДНО?
_______________________________
«Когда одни из лучших футболистов страны в возрасте до 10 лет приходят ко мне в "Манчестер Юнайтед", они приносят энтузиазм и любовь к игре — чистую и бесценную. Если я каким-то образом наврежу этому, я проиграю.
Поэтому я даю им то, что они хотят.
Я создаю игры и соревнования, в которых они могут вести и контролировать мяч, бегать, забивать, получать удовольствие от контакта с мячом и, что важно, соревноваться.
Я приветствую, поддерживаю, поздравляю, смеюсь и наслаждаюсь просмотром фантастического футбола, в который играют счастливые и целеустремлённые дети. Я также не забываю давать им чёткое представление о стандартах и границах этой игры, и о том, какие усилия им стоит прилагать.
В рамках этих границ они могут выражать себя в безопасной, надёжной и позитивной среде, где их не наказывают и не критикуют за неудачи.
И они награждают меня рискованной игрой в атакующий футбол.
Они делают невероятные вещи не потому, что им сказали так делать, а потому, что им никогда не говорили, что они не смогут. И им никогда не говорили, что они неспособны играть в такой футбол.
В центре обучения находится каждый ребёнок, а не я, тренер. Мне потребовалось много лет, чтобы прийти к этому, и для такого конкурентоспособного взрослого человека, как я, это было нелегко. Оставьте свое эго, расслабьтесь и позвольте детям поиграть!»
_______________________________
ТОМ СТАТЭМ — тренер академии "Манчестер Юнайтед"
#Тренеру@football_psychologist
